martes, 17 de agosto de 2010

TALLER AULA VIRTUAL

El pasado 12 de Agosto del presente año fué realizado en Engombe, un taller sobre Administración de Aulas Virtuales mediante el uso de la plataforma MOODLE, auspiciado por el maestro Mateo Aquino Febrillet. Además de Febrillet, estuvo su equipo técnico, a cargo del cual descansó la responsabilidad del citado taller.
Asistieron profesores de las escuelas de Agronomía, Veterinaria y Zootécnia,quienes mostraron gran interés en involucrarse en la modalidad de enseñanza virtual.

Felicidades y muchas gracias, profesor Febrillet!!!!

viernes, 6 de agosto de 2010

CURSO PROYECTO DE LOMBRICULTURA 1

Profesor Rubén Almonte Morrobel
Experto en Lombricultura


Saludos cordiales de bienvenida a mis alumnos y alumnas del CURSO "PROYECTO DE LOMBRICULTURA: EMPRENDIMIENTO ECOLÓGICO-PRODUCTIVO".

Hoy es un día especial, un día que deberá ser recordado. Se inicia hoy el logro de una meta que ustedes se han propuesto: ayudar a limpiar el medio ambiente de la tanta contaminación a que ha sido sometido y a la vez obtener abonos orgánicos que sirvan para obtener unos productos sanos, libres de residuos químicos. Les felicito por su acertada decisión!!!

Los temas que agotaremos durante este curso serán los siguientes: 
1-Introducción y antecedentes históricos de la Lombricultura
 2-Construcción del lombricario
 3-Compostaje de residuos orgánicos
4-Siembra y alimentación de las lombrices
 5-Manejo de las camas o cunas
 6-Cosecha de lixiviado, te, lombricompost y lombrices
 7-Cedaceo, empaque y comercialización de los productos
 8. Lombricultivos Ecológicos 
 9. Lombri-crianza Ecológica 
 10. La lombricultura y la Ecología
 11. Internet-grafía

Les informo que para un buen desarrollo del curso ustedes deberán dedicar una hora diaria para la lectura de los materiales recomendados y realización de las asignaciones.

Hasta la vuelta y que sean felices!



Este enlace conecta directamente con el curso completo en linea.
Aqui encontraran la sección para comentarios.
Dar click para hacer comentarios!


CLASE # 1. INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA LOMBRICULTURA





Saludos mis querido@s alumnos y alumnas!!!


Bienvenidos y bienvenidas a ésta primera clase del curso sobre lombricultura, que trata los antecedentes históricos de la lombricultura, algunos conceptos básicos y toma de conciencia sobre la necesidad de manejar adecuadamente la basura que generamos para así tener un planeta mas limpio.

Parecería que la lombricultura es una actividad nueva, pero no es así. Aristóteles llamó a las lombrices "intestinos de la tierra", Darwin dedicó parte de su vida al estudio de las lombrices y la fertilidad del valle del Nilo en el antíguo Egipto, se le atribuye a la acción de las lombrices, para citar sólo tres casos concretos. Ver historia de la lombricultura para obtener mas datos al respecto.

Se pueden dar muchas definiciones de lo que es la lombricultura, resultando la siguiente como una de las más completas: "Se entiende por lombricultura las diversas operaciones relacionadas con la cría y producción de lombrices epigeas (de superficie, con ciclos de vida distintos a las vistas comúnmente en los jardines) y el tratamiento, por medio de éstas, de residuos orgánicos para su reciclaje en forma de abonos y proteínas. Este abono, de muy buena calidad, se denomina humus de lombriz o lombricompuesto, la parte solida y lixiviado de lombriz, la parte liquida. Este humus se produce de la digestión de materiales orgánicos por parte de las lombrices y posee altas propiedades como mejorador de las propiedades físicas del suelo, tales como: permeabilidad, retención de humedad e intercambio catiónico. Es una tecnología basada en la cría intensiva de lombrices para la producción de humus a partir de un sustrato orgánico. Es un proceso de descomposición natural, similar al compostaje, en el que el material orgánico, además de ser atacado por los microorganismos (hongos, bacterias, actinomicetos, levaduras, etc.) existentes en el medio natural, también lo es por el complejo sistema digestivo de la lombriz". (Tomada de Wikipedia).

Las lombrices ejercen una acción ecológica porque ayudan a limpiar el planeta al comer y digerir materia orgánica en descomposición. La llamada basura (residuos orgánicos), ya no deberá ser un problema de contaminación ambiental. Practiquemos la lombricultura!!!!

Les invito a que lean un artículo escrito por nosotros, que trata esta problemática mundial: LA LOMBRIZ VA A LA ESCUELA.

Ademas, los dejo con este video de introducción al tema:



ASIGNACIONES:

1. Leer cuidadosamente los contenidos indicados en los enlaces referidos.


2. Cada uno de ustedes deberá hacer por lo menos un comentario sobre el artículo "la lombriz, los niños y la escuela 1". Hacerlo en la ventana para comentarios.


3. Elabore de manera individual, un par de párrafos que encierren de manera resumida su parecer sobre lo tratado en esta primera clase. Publicarlo en la ventana para comentarios.






CLASE # 2. CONSTRUCCIÓN DEL LOMBRICARIO


Saludos mis alumnas y alumnos del curso sobre Lombricultura!

Hoy iniciamos la clase # 2, la cual trata sobre la construcción del Lombricario o casa donde alojaremos a las lombrices.

Un lombricario es la estructura donde tendremos las cunas o lechos dentro de las cuales echaremos la comida a las lombrices.Tener en cuenta que las cunas no tengan mas de 60 centímetros de alto y una anchura de no mas de 1.5 metros. Esto facilitará el manejo y ayudará a mantener a las lombrices en condiciones óptimas. La altura del techo, debe ser tal, que permita una buena ventilación y la orientación deberá ser este-oeste, lo cual no permitirá que el sol penetre con mucha intensidad, pudiendo hacer mucho dano a las lombrices.

En este video mostramos la construcción de un lombricario:


Debemos utilizar materiales de bajo costo para que la inversión inicial no resulte muy alta. El lugar debe ser de fácil acceso, sin encharcamientos por las lluvias y la construcción en dirección Este-Oeste, que no permita la entrada del sol. Una cerca o malla será necesaria para no permitir la entrada de animales extraños. Visiten el siguiente sitio para mas información: http://sites.google.com/site/wwwheniheny/home22319.Hay diferentes modelos de cunas: en forma de piletas, en cajones, tanques parados, tanques plásticos partidos longitudinalmente por la mitad, canastos, entre otras. Escojan el que mas les convenga.

Entonces, a la estructura que tiene techo, paredes y pisos mas las cunas, le llamamos lombricario.

Les dejo este interesante video:



Proponemos un modelo de cunas bastante sencillo y fácil de implementar: tanques plásticos de 55 galones  partidos a lo largo por la mitad. De un tanque, obtenemos 2 cunas. Se monta el medio tanque en cuatro bloques, se abre un orificio en un extremo y se pone un cubo debajo para aparar el lixiviado. En el otro extremo del tanque se coloca una tablita para dar una ligera inclinación, lo cual permite que el lixiviado drene y ya, ahí esta!!
El lixiviado es uno de los abonos orgánicos que vamos a producir. Luego ampliaremos al respecto.
EN TANQUE PLÁSTICO
También disfruten este otro video:



Otros tipos de cunas se muestran aquí:

EN CANASTOS
EN CAJONES
EN PILETAS
ASIGNACIONES:

1- Leer y observar enlaces y videos.


2- Escoger los materiales para construir el lombricario


3- Escoger el modelo de cunas.


4- Dcumentar todo el proceso con fotos y videos.






CLASE # 3. COCIMIENTO O COMPOSTAJE DE RESIDUOS ORGÁNICOS


Hola, mis alumnos del curso de Lombricultura: opción ecológica y productiva!

Esta vez avanzamos en el curso, publicando la clase #3, cocimiento o compostaje de residuos orgánicos.

Por lo regular, se entiende por basura a todo aquello que sobra de alguna actividad que hayamos realizado y no nos interesa, por lo que procedemos a botarla. A pesar de que esto es lo que comúnmente hacemos, no necesariamente estamos actuando correctamente.

Resulta ser que, la llamada basura orgánica o residuos orgánicos, sí deben interesarnos, porque ellos son unos recursos que ofrecen beneficios en provecho de la humanidad. Entonces porqué botarlos y por ende contaminar nuestro medio ambiente y consecuentemente causar daños a la salud humana? Ya no mas!!!!. Ahora aprenderemos a manejar la basura orgánica, de tal forma que, no contaminemos el ambiente y también obtendremos productos amigables, orgánicos y ecológicos para una producción limpia a través de la Lombricultura.

Les dejo en este enlace: http://es.wikipedia.org/wiki/Basura, informaciones ampliatorias al respecto.

Para dar un manejo adecuado a los residuos, deberemos conocer la relación C/N (carbono-nitrógeno) de los mismos.

Entonces para compostar los residuos, debemos hacer una mezcla de los mismos , teniendo en cuenta la relación C/N.

Ver este enlace http://www.monografias.com/trabajos10/organ/organ.shtml sobre el compostaje de residuos orgánicos.

No debemos dar residuos crudos a las lombrices. Habrá que "cocinarlos!! ". Es decir, fermentarlos, compostarlos. Pero, ojo!!; no es realmente que vamos a producir compost, lo que nos interesa es el Lombricompost. Dos o tres semanas de fermentación, mojando y volteando la pila de residuos, dos veces por semana, serán suficientes para tenerle la comida preparada a las lombrices.

Pongo aquí un fragmento del artículo la lombriz, el niño y la escuela , publicado en consienteverde.blogspot.com.

A las lombrices hay que “cocinarles” los alimentos. Un aspecto sumamente importante a tomar en cuenta para preparar el alimento a dar de comer a las lombrices es el compostaje de los residuos. En el caso del estiércol, restos de hierba picada o cualquier otro residuo orgánico, habrá que conocer el contenido de Carbono y Nitrógeno de dichos materiales, pues para lograr un producto adecuado, se preparan pilas con   dichos materiales, en una proporción que garantice una relación C/N=30-35:1, que, en términos prácticos quiere decir, 30-35 partes de Carbono por cada parte de Nitrógeno, para que después del proceso de compostamiento, esta relación baje a alrededor de 20:1 y una vez las lombrices hayan consumido el material compostado y lo hayan convertido en humus, la relación C/N se estabilice en alrededor de 10:1. Además, debemos dar una buena aireación, mantener una humedad de 40–60 %, lo cual asegura que la temperatura se eleve alrededor de 70 grados centígrados. Una vez las lombrices de introducen en las camas habrá que mantener una humedad de 80%.

Les dejo con este interesante video:




ASIGNACIONES:

1-Lectura de los materiales asignados.


2-Elaborar entre todos los miembros del grupo un listado de todos los residuos que piensan usar para reciclar. Buscar en Internet la relación C/N de cada uno de ellos. Documentar con fotos de los mismos. Además, de manera práctica, colectar en sus hogares residuos y ponerlos a fermentar. Considerar la relación C/N de los residuos para poder saber (por tanteo), la proporción en que deberá entrar cada residuo en la mezcla que compondrá la pila.Tomar fotos de la compostera antes y después de depositar los residuos. Mojar y voltear toda la pila dos o tres veces por semana. Antes del mes deberá estar la comida apta para dar a las lombrices.


3-Todo el grupo, de manera colaborativa, deberá preparar una publicación conteniendo texto, imagen y un video del proceso al inicio y otra al final del mismo। Hacerlo en la ventana para comentarios.



YAA!





CLASE # 4. SIEMBRA Y ALIMENTACIÓN DE LAS LOMBRICES


Estimado(a)s alumno(a)s, saludos cordiales!!!!


Llegamos hoy a la clase # 4 del curso sobre Lombricultura. Se trata de la Siembra y alimentación de lombrices. Es oportuno aclarar el término "siembra de lombrices". Es la acción de incorporar las lombrices en la cama, lecho o cuna, donde previamente hemos puesto una capa de comida "cocinada"; es decir, fermentada o compostada, donde éstas permanecerán comiendo y transformando los residuos orgánicos hasta convertirlos en un preciado abono natural, además de reproducirse y producir lixiviado de lombriz, que es un potente fertilizante, el cual se puede empezar a cosechar unos 30 días después de iniciada la actividad. Visitar en siguiente sitio para mas detalles: http://www.buenastareas.com/ensayos/Avances-En-La-Lombricultura/37590.html  y observar con interés el siguiente video:



Recordar que las lombrices no tienen dientes, por lo que, el alimento a suministrarseles, deberá estar lo suficientemente triturado y humedecido para que éstas puedan succionarlo y tragarlo. Son como los bebés y los viejitos!.

La presencia de pequeñas volitas o grumos en la superficie del alimento, es un indicativo de que, se han comido todo el alimento, por tanto es hora de suministrarle comida de nuevo. No depositar capas mayores de 10 centímetros de espesor. Leer mas en: Pincha aquí.

ASIGNACIONES:

1-Leer el material dispuesto en esta clase.


2-Hacer comentarios, de manera individual en la sección de comentarios de esta entrada.


3-Describir  lo que han estado haciendo desde la construcción del Lombricario hasta la fermentación de los residuos y la adquisición de las lombrices. Incluir imágenes.







CLASE # 5. MANEJO DE LAS LOMBRICES



Que tal, mis alumnos y alumnas!!!


Seguimos avanzando en este curso sobre Lombricultura. En esta ocasión entramos a la clase # 5. Ánimos que casi llegamos a la meta!!!

Nos toca tratar los aspectos relativos al manejo de las lombrices, una vez han sido depositadas en las camas.

Además de una buena selección del plantel de crías, un elemento fundamental para el éxito de la crianza, lo constituye el ambiente: buena aireación, pH de la comida cercano a la neutralidad, humedad de las cunas de alrededor del 80%, temperatura ambiental de entre 15 y 25 grados centígrados. No dejar que las lombrices pasen hambre, no exponerlas al sol y mantenerlas siempre mojadas y verás los resultados favorables. Ver mas..
Debemos tener en cuenta que, de la actividad lombricola obtenemos humus sólido o Lombricompost, Lixiviado y  te de lombriz, lombrices para la pesca, lombrices para pie de cría y carne de lombrices.

Como la acción de los microorganismos es fundamental en la formación de los productos antes mencionados, se le trata a la Lombricultura como una biotecnología.

Ampliar conocimientos con el siguiente slideshare:
:ASIGNACIONES

1- Leer el material de los enlaces.

2- Hacer comentarios en la sección de comentarios de esta entrada.

3- Deberán sembrar las lombrices en su proyecto para ir observando el manejo que le dan a las mismas.







CLASE # 6. LA COSECHA



Un caluroso saludo a mis alumnos y alumnas del curso de Lombricultura !!!!


Llegamos hoy a la clase número # 6 de este curso, la cosecha. La cosecha es el momento de mayor satisfacción de algún proceso en el que estemos envueltos. Nos llena de alegría y satisfacción. Esta vez, nos centraremos en la cosecha de lixiviado de lombriz, lombrices, lombricompost y te de lombriz.

Hemos dicho en otras ocasiones que, el lixiviado se puede empezar a cosechar entre los 20 a 30 días de iniciada la actividad. Para ello debemos construir las camas con ligera inclinación o pendiente para que este fluya lentamente y lo podamos recoger (gota a gota). Le llamamos el ordenio de lombrices, cuyo producto no es blanco, sino de marrón oscuro a negro. Se cuela y se envasa para su posterior uso o comercialización.

Cuando tenemos una población importante de lombrices, podemos cosecharlas e implementar nuevas camas, vender a otros productores, usarlas para la pesca, alimentar animales de la granja o preparar harina proteica. Usar el método de cebo o trampa para cosechar las lombrices, que consiste en dejar que estas se hayan comido todo y depositar en un canasto con orificios en el fondo, alimento nuevo. El canasto se deposita encima del material acumulado en las camas, a partir del cual las lombrices pasaran por los orificios al canasto. Luego retirar y repetir la operación varias veces hasta que hayan pasado la mayoría, quedando en las camas el humus o lombricompost. Se acepta como normal una perdida de un 20% de lombrices en el proceso de cosecha

Las lombrices para pie de cria se extraen con todo y sustrato, donde habran cocones o huevos, lombricitas, lombrices jovenes y lombrices adultas.

Para sacrificar las lombrices con fines de preparar harina proteica, se sumergen en un recipiente conteniendo una cucharada de sal molida por litro de agua. Al poco tiempo estarán muertas, se ponen al sol para bajar la humedad y luego se muelen, obteniéndose como resultado un polvo de olor y aspecto agradables.

El humus o lombricompost se recomienda cosecharlo a los 3 0 4 meses de actividad y dejarlo en reposo de 1 a 2 meses para poder empezar a usarlo como fertilizante. Durante este proceso, nacen lombrices y otras crecen, por lo que se procede a retirarlas con las manos, dejando al humus limpio sin lombrices.

 A partir del humus se prepara el te de lombriz, que consiste en diluir un kilo de humus por cada 5 litros de agua, moviendolo interdiario por una semana, al final de la cual se procede a colarlo y envasar el liquido color marrón para su posterior uso. Visite el portal de la lombriz.

Además vea este interesante slidesahre:



y este video:





ASIGNACIONES:

1- Lectura del material.

2- Hacer comentarios.

3- Dar seguimiento a las prácticas en el proyecto de ustedes.







CLASE # 7. LA COMERCIALIZACIÓN DE LOS PRODUCTOS


 Saludos nueva vez, mis alumnos y alumnas!!!!

Un buen procesamiento, manufactura y presentación de los productos, nos asegurará una comercialización segura de los mismos. Un correcto cedaceo del Lombricompost, filtrado adecuado del lixiviado y del te de lombriz y un empaque que llame la atención del cliente, son elementos que debemos tomar muy en cuenta. Los clientes potenciales de productos de la Lombricultura son: productores orgánicos, empresas dedicadas al negocio de productos orgánicos, gestores de campos de golf, baseball, futball, de áreas verdes, jardinerías, amas de casa, entre otros (éstos consumen tanto lombricompost como lixiviado y te), los pescadores de río y mar, los cuales prefieren la lombriz californiana porque los peces pican mas y los ganaderos que utilizan la harina de lombriz para alimentar sus animales. OBSERVEMOS PUES.......




En el siguiente slideshare encontrarán ilustraciones interesantes.........

Un poco más...........

maaaaas.....



ASIGNACIONES:


1- Leer y observar las ilustraciones del material de clases.




2-Seguir practicando todo lo aprendido.



PLAZO: Cada vez que quieran.






CLASE # 8. LOMBRICULTIVOS ECOLÓGICOS


HUMUS DE LOMBRIZ
CON*VERDE

Muy buen día, amigos y amigas del curso LOMBRICULTURAOpción Ecológica y Productiva. Llegamos a la clase # 8, la cual trata sobre el uso como abono, del lixiviado de lombriz, el te de lombriz y el humus de lombriz.

Las plantas, como seres vivos que son, necesitan nutrientes para realizar las diversas funciones metabólicas que le facilitaran germinar, crecer, florecer y fructificar. El sustrato donde sean plantadas (suelo, tarro u otro medio), contendrá nutrientes que habrá que determinar periódicamente si son suficientes para suplir los requerimientos de las plantas. Si estos nutrientes faltan, habrá que completarlos o añadirlos en forma de abonos, jugando ese papel el lixiviado, el te y el humus de lombriz, considerados productos que suplen buena cantidad de nutrientes, ademas de ser orgánicos y ecológicos.

HUMUS DE LOMBRIZ:  ABONO ORGÁNICO - ECOLÓGICO
Producto obtenido de residuos orgánicos de origen animal y vegetal a partir de las transformaciones  bioquímicas y microbianas que ejerce la Lombriz Roja Californiana (Eisenia foetida), durante los procesos de ingestión y digestión. Este se obtiene mediante un proceso biotecnológico avanzado, transformándolo en un abono orgánico- ecológico sólido de excelente calidad, para mejorar los suelos  y nutrir las plantas, gracias a su alto contenido de ácidos húmicos y fúlvicos fácilmente asimilables por los cultivos y plantas en general

BONDADES: Aumenta la resistencia de  las plantas a plagas y agentes patógenos. Inhibe el desarrollo de bacterias y hongos que afectan a las plantas. Su pH neutro lo hace sumamente confiable para ser usado con plantas delicadas. Protege al suelo de la erosión. Neutraliza potenciales presencias contaminadoras (herbicidas, ésteres fosfóricos) debido a su capacidad de absorción. Contiene hormonas de crecimiento para las plantas. Mejora la calidad y las propiedades biológicas de los productos del agro.
USOS Y DOSIS: Aplicar cada 4 mese a 15 cm. de profundidad. Hortalizas: 120 gramos/planta, semilleros: de 5 al 100%, plantas ornamentales: de 100 a 250 gramos/planta, arboles frutales: de 2 a 3 kilogramos/árbol (abonar en corona), pastos, canchas de fútbol, campos de golf y baseball: 150 gramos/metro cuadrado. *Una mano o puño equivale a 50 gramos.

PROPIEDADES FISICO-QUIMICAS
Y MICROBIOLOGICAS DEL HUMUS
DE LOMBRIZ


Siempre ha de incorporarse al suelo el humus de lombriz, a una profundidad de 15 -20 o más centímetros y luego ser cubierto por suelo superficial. 


DOSIS DE HUMUS DE LOMBRIZ EN CULTIVOS Y ARBOLES



LIXIVIADO DE LOMBRIZ
CON*VERDE
ABONO FOLIAR ORGÁNICO - ECOLÓGICO
Producto obtenido de residuos orgánicos de origen animal y vegetal a partir de las transformaciones  bioquímicas y microbianas que ejerce la Lombriz Roja Californiana (Eisenia foetida), durante los procesos de ingestión y digestión. Este se obtiene mediante un proceso biotecnológico avanzado transformándolo en un abono orgánico- ecológico liquido de excelente calidad, para nutrir las plantas, gracias a su alto contenido de ácidos húmicos y fulvicos fácilmente asimilables por cultivos y plantas en sentido general

BONDADES: Aumenta la resistencia de  las plantas a plagas y agentes patógenos. Inhibe el desarrollo de bacterias y hongos que afectan a las plantas. Su pH neutro lo hace sumamente confiable para ser usado con plantas delicadas. Neutraliza potenciales presencias contaminadoras (herbicidas, ésteres fosfóricos) debido a su capacidad de absorción. Contiene hormonas de crecimiento para las plantas. Mejora la calidad y las propiedades biológicas de los productos del agro.
USOS Y DOSIS: Plantas ornamentales, medicinales, aromáticas, frutales, grama, hortalizas y otras plantas. Aplicar a las hojas  semanalmente. También puede aplicarse por las raíces y en el agua de riego. Usar sin mezclar o  mezclar con agua, en relación 1:1, 1 litro de lixiviado para un litro de agua.
PROPIEDADES FISICO-QUIMICAS
Y MICROBIOLOGICAS DEL LIXIVIADO
DE LOMBRIZ







CULTIVO ORGÁNICO DE PLANTAS AROMÁTICAS Y MEDICINALES























ASIGNACIONES:

1- Convertirse en un multiplicador, utilizando los conocimientos adquiridos en el presente curso, de la cultura de producción orgánica-ecológica.

TIEMPO: Indefinido






CLASE # 9. LOMBRI-CRIANZA ECOLÓGICA




Saludos mis queridos y queridas, amigos y amigas:

Ya casi llegamos a la meta! Esta es la penúltima clase del curso LOMBRICULTURA: opción ecológica y productiva, LA LOMBRI-CRIANZA ECOLÓGICA.

Las lombrices, por tener un alto contenido de proteína bruta (entre 60 y 70%), mas que el pescado, la soya, las habichuelas, y las carnes de res, cerdo, pollo, chivo y conejos, entre otros, es muy apetecible por los animales de crianza y se habla de la alimentación humana con lombrices. Se dice que resolvería el grave problema del hambre a nivel mundial.

La alimentación animal con harina de lombriz en las etapas fisiológicas mas tempranas, cuando se necesitan altos niveles de proteína, parece ser factible.

En los siguientes enlaces y videos, encontraran encontraran informaciones ampliatorias del tema.

LA HARINA DE LOMBRIZ EN ALIMENTACIÓN ANIMAL














GRANJA ECOLÓGICA VENTILLA





GRANJA ECOLÓGICA LINDERO





GRANJAS ECOLÓGICAS Vs CONVENCIONALES




LOMBRICES PARA ALIMENTACIÓN HUMANA




ASIGNACIONES:

1- Convertirse en un multiplicador, utilizando los conocimientos adquiridos en el presente curso, de la cultura de producción orgánica-ecológica.

TIEMPO: Indefinido




CLASE # 10. LA LOMBRICULTURA Y LA ECOLOGÍA



Hola mis alumnos y alumnas del curso LOMBRICULTURA: opción ecológica y productiva. Llegamos ya a la meta!, la clase # 10, la clase final, La Lombricultura y la Ecología. Espero, hayan disfrutado el curso, el cual seguirá en linea y podrán hacer sus consultas cuando gusten.

Una Acción Ambiental, es la determinación que toma la gente para poner en practica la ejecución de alguna iniciativa que tienda a favorecer al medioambiente, haciéndolo mas limpio y mas sano, para beneficio de las plantas, los animales y la población humana.

Desde la Sociedad Ecológica-productiva Consciente*Verde, buscamos provocar en las personas, una actitud de amigabilidad y acercamiento hacia el medioambiente, que comprendan que su entorno es parte de su vida y como tal, debemos cuidarlo, protegerlo, para nuestro propio provecho y el de las presentes y futuras generaciones.

Hemos confeccionado este listado de diez acciones, que consideramos son posibles llevar a cabo haciendo un poquito de esfuerzo, quedando a su discreción, añadir mas acciones ambientales que contribuyan a provocar un cambio positivo en el medioambiente. Pretendemos cambiar el mundo!.

1-Practicar la cultura de las 3 Rs: REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR, para que evitemos la acumulación de basuras y la consecuente contaminación ambiental. Empieza a clasificar la basura de tu casa. Ver mas..
Video

2-Sembrar arboles en nuestro entorno, para atenuar los efectos del cambio climático y propiciar la vida en el planeta tierra. Establece un pequeño  huerto orgánico o vivero de plantas frutales y maderables en tu patio, donde un vecino o cualquier otra área posible. 
Video

3-Practicar la lombricultura y utilizar los productos de la misma: lombrices, lixiviado, te y humus de lombriz, para reducir la acumulación de basura y poder comer sanamente. Establece un proyecto de lombricultura. Ver pautas para proyecto.
Video

4-Hacer un uso adecuado del recurso agua, sin contaminar sus fuentes, para que no suframos escasez. Abre y cierra el grifo de la llave al inicio y ciérralo por completo, al final de lavarte manos, dientes, pisos, carros, utensilios y mojar el jardin. Mas acciones..
Video

5-Proteger el suelo de la erosión y de la contaminación, para que no tengamos hambre. Coloca materia orgánica (humus de lombriz), en suelos degradados e inferirles. Ver mas..
Video

6-Contribuir con la disminución de los efectos del cambio climático tanto como sea posible, para que tengamos una mejor calidad de vida. Usar productos y envases orgánicos-ecológicosVer alternativas.
Video

7-Respetar las áreas protegidas, para que aprendamos a cuidar la vida silvestre y a amar la naturaleza. Hacer visitas con grupos de personas a alguna reserva natural para educarnos ambientalmente. Ver mas..
Video

8-Limpiar la orilla de los ríos y las costas de los mares, para que nos sigan dando vida. Organizar jornadas de limpieza. Ver mas..
Video

9-Propiciar que las aves se reproduzcan y cuidar de las abejas para que sigan cantando, volando y esparciendo semillas y polinizando flores por nuevos senderos. Hacer visitas a sitios de reproducción de aves y participar en las actividades que allí se realicen. Convertirse en Apicuidador. Ver mas..
Video

10-Documentar y divulgar los eventos que ocurren en la naturaleza, para que sirvan de motivación y de Educación Ambiental, a nuestros conciudadanos. Tomar fotos de ambientes y recursos naturales, enviarlas a amigos y publicarlas en las redes sociales, para inculcar la conciencia ambiental entre nuestros contactos.
Si estas ejecutando alguna de estas, u otras acciones ambientales, te felicitamos; si no, sea un@ Consciente*Verde y practiquelo!




Les dejamos estos enlaces y algunos videos, en los cuales se emiten opiniones de lo beneficiosa que es la lombricultura desde el punto de vista ecológico y productivo, para la humanidad. Buen provecho!

"La Lombriz Feliz": ellas aprovechan la basura y transforman vidas

Lombrices "de tierra", colonización de nuevos ambientes y Ecología

La lombriz, la cuidadora de los pastos

La lombriz roja como productora de humus

Importancia de las lombrices en la agricultura

Introducción a la agricultura ecológica

Agricultura ecológica

Lombricultura como una alternativa sustentable

Manual de lombricultura

Tecnología de producción de humus de lombriz


HUMUS DE LOMBRIZ



CENTRO ECOLÓGICO LA LOMBRIZ FELIZ




LA LOMBRICULTURA Y LA POLICÍA



LOMBRICULTURA EN LA ESCUELA



GRANJA AGROECOLOGICA



DE VUELTA A LO BÁSICO



EL PADRE DE LA AGROECOLOGIA CUBANA



HACIENDA BELLA VISTA



ASIGNACIONES:

1- Convertirse en un multiplicador, utilizando los conocimientos adquiridos en el presente curso, de la cultura de producción orgánica-ecológica.

TIEMPO: Indefinido

Prof. Ruben Almonte Morrobel

Hasta la vuelta y que sean felices!